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多牛宝体育措并举多管齐下 我校节能成效显现
发布时间:2023-09-11 17:11浏览次数:

  牛宝体育(通讯员 张俊杰)日前,我校召开节能监管系统建设研讨会,“节能”再次成为全校师生关注的焦点。那么,我校能源供应与使用现状如何?采取了哪些节能举措,又取得了什么样的成效呢?

  动力供应与维修中心节能办公室统计数据表明,2010年全校用电总量4844万度,用煤1.937万吨,用气112万立方,用水152万吨,生均年用电1062度,用水33.3吨,生均年能耗0.762吨标准煤,能源消耗数量巨大。随着学校近几年发展较快,教学和科研工作量增加迅速,学校总能耗不断增长,凸显了建设校园节能监管系统的重要性。

  动力供应与维修中心主任王利文介绍,为推动建筑节能管理工作的科学发展,落实学校“十二五”期间节能减排工作目标,根据《中华人民共和国节约能源法》《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》,我校自去年起在全校范围内着手规划建筑能耗动态监管平台建设,积极向国家申报公共建筑节能监管体系建设专项资金。日前,项目已经通过了住建部和财政部组织的专家组评审,被正式批准立项并获得国家400万元专项建设补助资金支持。该项目主要对我校公共建筑的用水、用电、用气、用热进行分类、分项和分户计量,建立数据采集和传输体系,实时监测用能状况。通过监测获得能耗数据,对重点能耗建筑和单位进行深度的能源审计,从而开展公共建筑节能技术应用及强化节能管理,为制定科学有效的节能策略和基础设施技术改造提供重要依据。

  据了解,动力供应与维修中心秉持“节约型校园建设”的方针政策,不断强化节约意识,努力降低建设成本,创新发展模式,改进设施设备的科技含量,全力实现节水、节电牛宝体育、节能减排的目标。经过近几年的努力,学校各项节能措施的效果逐步显现。

  目前,全校学生宿舍110间盥洗室全部安装了远红外感应控水装置,做到人走水停。全校教学楼、办公楼、学生宿舍卫生间数千套铸铁冲水阀基本全部更新为铜制自闭节水阀。淘汰更换包括螺旋升降式水龙头、冲水截门、高位水箱等非节水器具600余套。学生浴室内安装了“IC卡洗浴系统”,共计389个喷头,安装前日用水600吨,安装后日用水300吨,节水率达50%,既节约了水资源又提高了浴室利用率牛宝体育。完成了校园内18000m2绿地节水喷灌项目,经计量节水率可达50%。同时利用河湖存贮雨水并铺设专用管道600米,使全校70%草地浇灌不再使用自来水,每年可替代自来水2.8万M3。学校分别在2001、2003年投资新建两座中水处理系统,2007年投资80万元进行了技术升级改造,现在95%以上学生宿舍使用中水冲厕,每年可替代18万M3自来水。

  部分教学楼安装了节电器、教室灯具光控感应开关,08~10年将4.7万只36w T8型灯管更换为22w T5型节能灯管。学生宿舍淘汰了热开水器,建成三个燃气锅炉房,为学生集中供应热水。为加强能耗的管理,各院系、各部门购进空调、功率5kw以上大型仪器,需首先向能源办申请,经核查批复后方可安装。能源办公室只批复单冷空调,且制冷温度需设置在26℃以上。为控制学生宿舍的用电量,已在全部学生宿舍安装IC卡电表。2005年学校针对实验室水电无节制使用浪费现象实行了收费制度,大大的节制了水电能源的浪费,节约了实验用水用电的支出。

  在供暖方面,严把进煤关,采用招标方式牛宝体育,与煤商签定煤炭买卖协议,煤质要求100%原煤,发热量5800大卡以上并符合环保相关标准;供暖期间每小时记录一次水电读数,防止跑、冒、滴、漏,杜绝偷水行为;锅炉辅机采用变频设备,最大程度减少耗电;对司炉工进行严格的上岗培训及节能知识教育普及,培养安全意识和节能意识;初步建成供暖节能监管平台,根据天气变化、用户特点调整供热温度,节约煤炭资源;建立了激励机制,鼓励员工节约水、电、煤炭资源。

  采用新型的干式环氧树脂变压器取代油浸式变压器,安装新型自动化配电柜,减少变压器无功电能消耗,先进的技术装置、完善的现场科学管理、合理的能源消耗,优质的供电保障,为我校保证教学科研的发展和居民的正常生活用电,合理分配电能,降低无功功率损耗起到重要作用。每年节约电费支出76.23万元。

  在建筑设计中融入节能元素。学校的办公楼顶层会议室、学生食堂顶层餐厅白天全部采用自然光照明,学生三食堂炉灶改造抽油烟全部采用自然风。近几年竣工的第二教学主楼牛宝体育、生命科学院大楼、校体育中心建设应用了水源热泵、地源热泵、循环水利用等住建部推广的多项建筑节能、节水新技术。在家属区逐步推广老旧楼外墙保温的建筑节能技术。

  节能措施取得的成效令人鼓舞,但我校能源消耗形势依然严峻,这需要全校师生员工提高节能意识牛宝体育,从自身做起,从身边的每一件小事做起,合理使用能源,杜绝能源浪费,为实现学校“十二五”期间节能减排工作目标,为建设世界知名的高水平大学贡献一份力量。

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